Ejes Temáticos
De WikiPertinencia
El presente documento se constituye en un acercamiento inicial a la mirada de pertinencia, innovación y competitividad que proponen las Secretarias de Educación; en éste se recogen los resultados regionales de las conclusiones que arrojaron los foros municipales y departamentales a partir de los tres ejes mencionados anteriormente. Desde esta mirada, la presente sistematización y análisis se sustenta desde las líneas de acción que hacen parte de cada eje, relacionando la información de los informes emitidos por la SE y evidenciando aquella que por su particularidad, se constituye en aporte regional a la discusión de “educación de pertinencia” acorde con las necesidades, potencialidades y contextos del sector educativo y de cada uno de sus actores.
Desde esta perspectiva, la discusión nacional se constituye en insumo fundamental para la identificación de posiciones, miradas y necesidades regionales frente a como es entendida la pertinencia en cada rincón de la nación.
Los tres ejes propuestos para tal fin son:
Las competencias del ciudadano del siglo XXI.
Retos del sector educativo y sus actores para el desarrollo económico y social del país.
La identificación de las necesidades de formación del capital humano que requiere el país.
¡Sean bienvenidos todos sus aportes y discusiones!
